martes, 25 de febrero de 2014

Comercio Justo

Autor: E.González y M.Gijón
E-mail: comerciojustoiesazahar@gmail.com
Área: Ética
Nivel: 4º E.S.O.


INTRODUCCIÓN
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El “comercio justo” es una forma alternativa de comercio promovida por varias organizaciones no gubernamentales, por Naciones Unidas y por movimientos sociales y políticos (como el pacifismo y ecologismo) que promueven una relación comercial justa entre productores y consumidores. Los principios que defiende el Comercio Justo son: los productores forman parte de cooperativas u organizaciones y funcionan democráticamente, rechazo a la explotación infantil, igualdad entre hombres y mujeres… Se intenta así evitar las grandes diferencias entre el precio que pagan por un producto los consumidores del primer mundo y el dinero que se les paga a sus productores en el tercer mundo, además de evitar la explotación de los trabajadores. A través de esta caza del tesoro pretendemos dar a conocer qué es y quién desarrolla los proyectos relacionados con el comercio justo, así como los problemas que generan la desigualdad existente entre países del primer mundo y el tercero.
PREGUNTAS
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Los/as alumnos/as deberán hacer una investigación sobre el comercio justo a partir de las páginas webs que se dan: Por separado cada uno hará un trabajo en Word, de tres a cinco folios dando respuesta a las siguientes preguntas:
1-¿Qué es el Comercio Justo?
2-¿Qué ONG/s intervienen en el Comercio Justo?
3-¿Cuáles son los objetivos del Comercio Justo?
4-¿Qué es la OMC?
5-¿Qué países son explotados injustamente y no ejerce el comercio justo?
6-¿Qué cantidad de producción ganan anualmente las ONG/s?
7-¿Qué porcentaje de niños y adultos son explotados?
8-¿Qué países ejercen el comercio justo?
9-¿Quiénes ganan más dinero los productores o las empresas?
10-¿Qué significa Fairtrade?

2.- Una vez terminado los trabajos presentados, corregidos y bien realizados en una fecha adjudicada, los alumnos/as deberán hacer un pequeño juego en el que deberán debatir este tema de la siguiente forma:
A-Un grupo o alumno/a se pondrá a favor del Comercio Justo.
B-Otro grupo o alumno/a se pondrá en contra del Comercio Justo.
C-Para finalizar se deberá hacer entre todos una puesta común y un acuerdo.
RECURSOS
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Aquí encontrareis todas las respuestas a las preguntas:
Wikipedia: Información sobre el comercio justo - http://es.wikipedia.org/wiki/Comercio_justo
Intermon Oxfam: ONG especializada en el Comercio Justo - www.intermonoxfam.org
Comercio Justo: Página web especializada en el Comercio Justo de México - www.comerciojusto.com.mx
OMC: Página web de la Organización Mundial del Comercio - www.wto.org/indexsp.htm
Comercio Justo: Amplia página web sobre el Comercio Justo - www.cuervoblanco.com/comercio_justo.html
Fairtrade: Página web del sello del comercio justo - http://www.aula21.net/cazas/caza.htm
Página del comercio justo - http://www.ideas.coop/html/com_intro.html
LA GRAN PREGUNTA
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¿Por qué el comercio justo no se ejerce en todos los países?
EVALUACIÓN
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Para llevar a cabo la evaluación se tendrán en cuenta los siguientes criterios:
1. Si se han respondido todas las preguntas.
2. La calidad de las respuestas.
3. Si las respuestas son copia literal de la información, o si el alumno ha seguido la información, la ha entendido y ha utilizado sus propias palabras.
4. Participación en el trabajo de grupo.
5. Respeto mostrado a las opiniones de los compañeros de grupo.
6.Otros criterios que establezca el profesor.
Cada pregunta vale 1 punto.
En el pequeño juego (debate) se puntuará la capacidad de argumentos que tenga el alumno. Se puntúa con un máximo de 2 puntos.
CRÉDITOS
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Agradecemos a la página aula21 por habernos ofrecido la información para realizar el trabajo y ayudado a publicarlo paso a paso. También agradecemos a nuestro instituto por habernos proporcionado los ordenadores para realizar esta caza del tesoro. Para más información o agradecimientos póngase en contacto con nosotros: comerciojustoiesazahar@gmail.com

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